OPPGAVER TIL BLOGGEN!
1. Hva er journalistikkens to hovedoppgaver?
Informasjon: Gir publikum informasjon som ellers ikke ville vært tilgjengelig. Sette informasjon i sammenheng, slik at publikum forstår hva som foregår.
Kritikk: Rollen som ”den fjerde statsmakt” og overvåker de andre statsmaktene.
2. Gå inn på http://presse.no/
Finn ut følgende:
• Hva er PFU?
Pressens Faglige Utvalg er et klageorgan oppnevnt av Norsk Presseforbund. Organet som har medlemmer fra presseorganisasjonenene og fra allmennheten, behandler klager mot pressen i presseetiske spørsmål (trykt presse, radio, fjernsyn og nettpublikasjoner).
• Hva er redaktørplakaten?
En redaktør skal alltid ha frie mediers ideelle mål for øye. Redaktøren skal ivareta ytringsfriheten og etter beste evne arbeide for det som etter hans/hennes mening tjener samfunnet.
Gjennom sitt medium skal redaktøren fremme en saklig og fri informasjons- og opinionsformidling. Redaktøren skal etterstrebe en journalistikk som gjør det klart for mottakeren hva som er reportasje og formidling av informasjoner og fakta, og hva som er mediets egne meninger og vurderinger.
• Hva er de viktigste punktene i vær-varsom plakaten?
1. Pressens samfunnsrolle: Ytringsfrihet, informasjonsfrihet og trykkefrihet er grunnelementer i et demokrati. En fri, uavhengig presse er blant de viktigste institusjoner i demokratiske samfunn.
2. Integritet og ansvar: Den ansvarlige redaktør har det personlige og fulle ansvar for mediets innhold.
3. Journalistisk atferd og forholdet til kildene: Kilden for informasjon skal som hovedregel identifiseres, med mindre det kommer i konflikt med kildevernet eller hensynet til tredjeperson.
4. Publiseringsregler: Legg vekt på saklighet og omtanke i innhold og presentasjon.
3. Forklar disse ordene og uttrykkene:
A) Journalistikk: Journalistikk er arbeidet med å dokumentere hendelser i samtiden. En journalists oppgave er å samle sammen informasjon og lage en historie ut av dette som så kan selges gjennom forskjellige medier.
B) Presse: Presse er den industrien som sysselsetter seg med produksjon og distribuering av litteratur eller informasjon som er offentlig tilgjengelig.
Det tradisjonelle begrepet henviser til industrien rundt aviser og bøker men det har kommer flere medier som kommer under begrepet.
C) Referatjournalistikk: Journalisten refererer fra ulike begivenheter som et kommunestyre eller en pressekonferanse. Han er til stede og skriver et nøytralt og balansert referat av det som blir sagt og det som foregår.
D) Tabloidisering: Brukes som en betegnelse som utviklingen av den moderne pressen. Dette kan handle om avisens fysiske form eller innholdet.
E) Børs og katedral: Det er et uttrykk som brukes i forbindelse med problemstillinger hvor det står mellom å skaffe profitt og leve opp til andre idealer. Det brukes ofte i forbindelse med pressen og forlagsbransjen hvor man både skal gi en så riktig dekning av virkeligheten som mulig og lage et salgbart produkt.
F) Digitale skiller: Forsøker å definere digitale skiller i forhold til skolen. En mer teknisk definisjon av begrepet vil fokusere på forskjeller i tilgang til datamaskinutstyr, programvare og internett mellom skoler. Kanskje vil man også vurdere forskjeller i tilgangen til utstyr hjemme.
G) Konvergens: Det betyr samling, sammenfall som antonym til divergens (spredning).
H) Kampanjejournalistikk: Det er journalistikk som ikke er balansert og nøytralt.
I) Sjekkheftejournalistikk: Det er når journalistene betaler store summer for å intervjue personer. Eks: Se & Hør.
J) Kildeetikk: Man må være kritisk til kildene man bruker.
mandag 15. mars 2010
mandag 8. mars 2010
BURMA VJ
Se dokumentaren Burma VJ på NRK
(http://www1.nrk.no/nett-tv/klipp/560930)
YTRINGSFRIHET?
Befolkningen i Burma har ikke ytringsfrihet. De militære styrkene i Burma har ”overtaket” over befolkningen nesten hele tiden. Myndighetene regjerer feil! De tvinger folk, lager regler som må følges. Eks: Være inne i huset mellom 19.00 til 05.00. Ikke grupper på 5 i gatene, må gå splittet. Befolkningen protesterer en god del, men militæret går imot dem, og i noen tilfeller skyter de dem også. Reporterne lever farlig der nede. Hvis de blir tatt med et kamera kommer de i fengsel. Nesten alle munkene blir arrestert.
KILDER?
Filmklippene i dokumentaren kommer fra reporterne som filmer nede i Burma. De lever farlig og risikerer livet sitt for at resten av verden skal vite hva som skjer der nede.
KJENNETEGN PÅ DOKUMENTARFILM?
Det som blir sagt og filmet er fakta. Det er en som har opplevd det som skjer og som forteller om det. Kameraet er handholdt.
HVA HANDLER FILMEN OM?
Filmen handler om det som skjedde i Burma i 2007. En del liv ble tatt, folk var redde og hadde ikke mange valg. Det var mye de ikke fikk ”lov” til. Myndighetene regjerte ”feil”. Befolkningen kjempet mot regjeringen, de kjempet for demokrati.
Se dokumentaren Burma VJ på NRK
(http://www1.nrk.no/nett-tv/klipp/560930)
YTRINGSFRIHET?
Befolkningen i Burma har ikke ytringsfrihet. De militære styrkene i Burma har ”overtaket” over befolkningen nesten hele tiden. Myndighetene regjerer feil! De tvinger folk, lager regler som må følges. Eks: Være inne i huset mellom 19.00 til 05.00. Ikke grupper på 5 i gatene, må gå splittet. Befolkningen protesterer en god del, men militæret går imot dem, og i noen tilfeller skyter de dem også. Reporterne lever farlig der nede. Hvis de blir tatt med et kamera kommer de i fengsel. Nesten alle munkene blir arrestert.
KILDER?
Filmklippene i dokumentaren kommer fra reporterne som filmer nede i Burma. De lever farlig og risikerer livet sitt for at resten av verden skal vite hva som skjer der nede.
KJENNETEGN PÅ DOKUMENTARFILM?
Det som blir sagt og filmet er fakta. Det er en som har opplevd det som skjer og som forteller om det. Kameraet er handholdt.
HVA HANDLER FILMEN OM?
Filmen handler om det som skjedde i Burma i 2007. En del liv ble tatt, folk var redde og hadde ikke mange valg. Det var mye de ikke fikk ”lov” til. Myndighetene regjerte ”feil”. Befolkningen kjempet mot regjeringen, de kjempet for demokrati.
Abonner på:
Innlegg (Atom)